我们常常说“兴趣是最好的老师”,拥有自己健康的兴趣爱好,到底能给孩子的成长带来哪些好处?今晚,一起听听中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓的建议↓↓↓
一个人不能没有爱好,健康的爱好能给孩子的成长带来很多好处——
放松身心:孩子承担着很重的学习任务,成长的每个环节都可能给他带来烦恼。爱好可以消化掉压力及不良情绪。
交到志同道合的好友:尤其对性格内向型的孩子来说,更是培养友谊的好途径。
让孩子更热爱生活,不容易学坏:一个人为了生存、为了发展、为了实现个人价值,总会有那么些事,你未必喜欢,但必须去做。爱好就是对自己努力生活的一种奖赏,是完全发自内心想要做的事情需要注意的是,这个爱好不是父母逼着学的,是不带任何功利目的。
对待孩子的兴趣爱好,父母应该怎么做呢?如何引导孩子培养兴趣爱好呢?一起来看。
很多父母会说:“我家孩子有爱好呀,钢琴、围棋、书法、画画,花了不少钱。”
殊不知这样的认识人为地缩小了孩子的兴趣范围,限制了孩子的潜能开发。
孩子对很多事情都感兴趣,其范围远远超过了父母的理解范围。
判断孩子对一件事情是不是发自内心地喜欢,往往能从他是否会自发地去研究和学习,能否保持持久的动力看出来。
父母要注意观察孩子,判断孩子对哪些方面感兴趣。
比如:
孩子的确有这方面的先天气质,比如他的弹跳力确实好。
做起事来往往会进入忘我的境地,超出他这个年龄段所能承受的范围。比如他做手工时非常专注,可以一坐就是两小时。
谈论与这件事相关的话题兴致勃勃,而且显得很有主张。
发现孩子真正的爱好并不难,只是父母不要戴着“是否有用”的有色眼镜进行拦截。
孩子是充满好奇心的,乍一接触新鲜事物,多会表现出一些兴趣,但往往是三分钟热度,学了一阵就不想学了。
比如有些孩子初次接触钢琴,往往会被动听的琴声所吸引,或是想象着自己正在演奏,表现出对钢琴的浓厚兴趣;一旦开始正式学琴,新鲜感消失,取而代之的是学习的枯燥和畏难情绪,于是兴趣就消失了。
父母要了解孩子的这些特点,多给孩子尝试的机会,不要因为孩子一两次的不坚持就剥夺孩子尝试的权利。
孩子的爱好应当出于“爱”一一喜爱,“好”一擅长,而不是其他的目的。
父母不要以“是否有用”作为要不要支持孩子“爱”下去的标准。
小艺从小就喜欢漫画,放学回家总是顾不上先做功课,就趴在书桌上边看边画。
进入五年级后,妈妈觉得漫画已经影响到了孩子的学习成绩,为此把家里的漫画书全都锁了起来,但看着女儿每次放学回家都闷闷不乐的样子,她也感到很难受,最终和女儿协商好,在做完功课的条件下,“定时定量”供应。
父母的“限量支持”在孩子眼里已经算不错的态度了。
其实孩子有爱好不仅会促进孩子的成长,还会给孩子的未来提供种种可能。
别的不说,现在许多孩子在考大学的时候,对报什么专业一片茫然,而对有爱好的孩子来说,目标会相对明确些。
在培养孩子的爱好方面,父母要做的是珍惜孩子的好奇心,保护他的求知欲,给他提供丰富的生活,引导他认真观察周围的世界。
至于孩子发展什么作为自己的爱好,就不要太过干预了。
那是孩子生命中的一片自留地,想种点儿什么就让孩子说了算吧。
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