很多孩子的家庭教育其实是匮乏的,根源在于许多父母对儿童教育的无知和漠视,使得孩子的家庭教育亟待“脱贫”。生了孩子要养,要履行父母的责任和义务,这是天职,也是其他人不可替代的。
在传统的家庭中,父母是引领者、命令者,拥有绝对权威。而现代社会的家庭关系已发生变化,父母不再是家长,而是孩子的朋友。未来的父母更要接受教育才能适应社会变化。
父母在关爱孩子的同时也要活出自己,要找到自己的奋斗目标,不要以爱的名义限制孩子的自由,因为关爱过度就成了伤害。
家庭教育,说到底首先是父母的自我教育,父母与子女双向互动,彼此受益,共同成长。
父母教育的缺席或者强势地过分张扬,与学校缺乏良性的沟通互动,以不恰当的方式妄加评议,会导致家校不能很好合作。
新时代的家庭教育的目标应该是培养学习好、身体好、性格好的“新三好"的孩子,这是决定孩子未来幸福快乐的关键。
父母的教养方式以信任、理解、激励为主,孩子能健康成长;以惩罚、拒绝和否认为主,往往影响孩子的健康成长。
家庭教育的“脱贫”,在于唤起父母的责任感,在于“父母工程”的实施和建设。为人父母不能迷失了自己、丧失了自我,因为“养不教,父之过”。
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