“今天的鸡肉饭太好吃了!”“牛肉面也不错!我都吃第二碗了。”......每到中午，华尔高中的食堂飘出阵阵饭香，下课铃一响，学生们有序排队、等候就餐。每周二周四的午餐时间，和学生们一...详情
我相信，在教育中如果排除差异化，那就是不在毁灭生活。怀特海说：“即使最有天赋的学生，由于人生时间有限，也不可能在每一方面都全面发展。”我实实在在信奉这样一条教育原理：在教学中，一旦你忘了你的学生是有血有肉的生命个体，那么你就会遭遇彻底的失败。教育的目的是生命、生活、生长，生命是教...【阅读全文】2020-12-14
陈宝生部长金句选：我心目中的2049年的中国教育，将稳稳地立于世界教育的中心，引领世界教育发展的潮流。到那个时候，中国的标准将成为世界的标准。教师是培养人才的人才，是教育事业的第一资源。要始终有一份爱心，培育爱、呼唤爱、享受爱、传递爱。要尽最大努力保护他们对教育事业的感情，调动他...【阅读全文】2020-12-12
如果有一种教育，让学生学会了很多知识，却没有学会如何珍爱生命，如何幸福生活，那么这种教育就是残缺的。人生有很多成就，如学术成就，经济成就，还有一种成就叫人生成就;人生有很多作品，如艺术作品，文学作品，而人生本身就是最为重要的作品。《大学》有言：“仁者以财发身，不仁者以身发财。”《...【阅读全文】2020-11-25
教学本质上是一种关系，教学的质量取决于师生关系的质量。师生关系的前提是人与人之间的关系，如果师生关系缺少了人与人之间的关心与爱护，师生关系本身也就不复存在。如果连师生关系都不复存在，那教师与学生之间的教学活动也就无从谈起。“亲其师信其道”讲的也就是这个道理。教师只有从对教材的过度...【阅读全文】2020-11-23
这世界有多少人就有多少人生。一个孩子一个世界，一个人生。尊重个性，坚持人性，唤醒每个生命，创造生命价值。新教育所谓过幸福而完整的教育生活，就是要培养幸福而完整的人。陶行知先生说，要培养人中人，而不是人上人、人下人，更不是人外人。教育很美，生命很美，爱很美。真正的教育是呼唤三个觉醒...【阅读全文】2020-11-20
幼儿教育从三岁开始就晚了，因为不是三十而立，而是三岁而立。三岁看大，七岁看老。三岁住皮，五岁住骨。一岁年龄一岁人，一岁年龄一岁心。儿童研究是教育研究的母题，儿童立场是教育的基本立场，立足于儿童的教育才是真教育、活教育。教育的大智慧是认识和发现儿童，教师的第一专业是儿童研究，第一要...【阅读全文】2020-11-18
大千世界，纭纭众生，每个人都要扮演各种不同的角色，而每种角色都有相应的责任和义务。所以，每个人都应该义不容辞地担当起属于自己的那份责任。每个人都是独一无二的生命个体，每个人都必须对自己宝贵的生命负责。做到热爱生活，珍爱生命，身心健康，乐观向上，不怕挫折，做一个快乐的人。作为家庭的...【阅读全文】2020-11-12
北大张鸣教授说：“将阅读作为一种信仰，无论任何时候，任何地方，只要不将书丢掉，一切就都不会丢掉。”什么是信仰?信仰不是爱好，更不是遵守，而是一种精神和灵魂的皈依。读书作为信仰，是读书人心灵家园的诗意栖居，是一种生活，一种享受。把阅读作为一种信仰，这是一种把读书视为生活一部分的自娱...【阅读全文】2020-10-28
中国教育学会副会长朱永新说，父母是儿童最初的世界，人生的第一任老师，也是最长久的老师。父母影响孩子一生。梁启超说：“故治天下之大本二，曰：正人心，广人才。而二者之本，必自蒙养始;蒙养之本，必自母教始;母教之本，必自妇学始。故妇学实天下存亡强弱之大原也。”人的性格、思维、语言都在学...【阅读全文】2020-10-26
尹建莉说，任何美好的教育目标，绝对不能用错误的手段达成。当下许多教育的伪概念，就是把一些错误的行为合理化了。溺爱和爱不是一个程度上的轻重，是两种相反的东西，真正的爱是给孩子自由的，溺爱则充满了对孩子的控制。正常的爱给再多也不会形成溺爱，反而那些以爱为假象的控制使孩子出现许多问题。...【阅读全文】2020-10-23
博观而约取，厚积而薄发。为了全面检测并提...详情
有这样一群人 他们为了理想和信念，把困难...详情
